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福建省教师资格考试小学教育学真题2009年1月
总共有 46 条题目
福建省教师资格考试小学教育学真题2009年1月
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1
智力的核心是__________能力。
2
一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格
3
儿童的品德是由__________等因素构成的互动
4
教学过程的基本阶段是:引起学习动机,____
5
以__________经验为主组织学生进行学习,这
6
课外活动是学生__________选择参加的活动。
7
教学大纲和教科书的编排通常采取直线式和__
8
维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可
9
德育的因材施教原则基本要求有哪些
10
班级授课的辅助形式有现场教学和__________
教师职业是一种专门职业,教师是__________
《义务教育法》规定,我国义务教育实行“__
我国小学课程设计的原则是什么
《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是
联系实际谈谈教师要具有全面发展的教育质量
小学生的思维正处于具体形象思维向________
20世纪以后的世界教育特征主要有: (1) _
后进生的心理特征有哪些
师生在教育内容的教学上结成__________关系
狭义的教育主要指的是__________。
在我国,未成年学生享有的主要权利有: (1
小学毕业考核,语文、数学为考试学科,其他
为了尽快普及小学教育,我国采取了两个基本
中国的科举制度于__________年由清政府宣布
遗传是个体发展的__________前提。
教育学作为一门学科的建立始于__________
小学教育的根本任务就是( )A.培养学习兴
教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门
使遗传提供的发展可能性变成现实的是( )A
有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没
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