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湖南省教师资格考试小学教育学真题2008年
总共有 43 条题目
湖南省教师资格考试小学教育学真题2008年
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1
有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他
2
班主任是班级工作的 ()、领导者与教育者
3
学校课外活动的组织形式和方法多种多样,但
4
学生既是教育的对象,又是学习的主体。请论
5
教学过程中,学生是学习的主体,教师起(
6
制定小学教育目的的依据是什么?
7
什么是启发性原则?教学中如何贯彻启发性原
8
中国近代完备的学制系统产生于1902年的 (
9
简述学生身心发展的一般规律。
10
素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展
小学教育通常是一个国家学制中第一个阶段的
根据一定教学任务,组织学生到工厂、农村、
教育学是一门以教育现象和教育问题为对象,
有人认为,科学家研究自然现象、探索自然规
教师职业的最大特点在于其职业角色的( )
班主任了解学生一般采用观察法、()、书面
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的
根据一节课所完成的任务的数量,课的类型可
德育工作要循循善诱,以理服人,这是德育工
班主任如何做好先进生的教育工作?
简述教师的人格特征。
为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改
我国现行小学课程的设计应遵循哪些基本原则
社会、知识和 ( ) 是制约学校课程的三
我国《教师法》第十条规定国家实行教师资格
儿童的身心发展性在( ) 期,错过了这个
小学教学的任务中,引导学生掌握科学文化基
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的
小学教育的出发点和归宿是( )A.教育内
《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教
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