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浙江省高等教育自学考试学前游戏论真题2012年1月
总共有 36 条题目
浙江省高等教育自学考试学前游戏论真题2012年1月
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1
角色意识
2
结构游戏
3
简述游戏教育实施计划制定中应注意的问题。
4
教学游戏化
5
大(2)班在玩“老狼老狼几点钟”的游戏,
6
对于儿童而言,特别是幼儿阶段,“生活即游
7
将游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结
8
根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学
9
以培养学前儿童的创造性为显著目标的游戏有
10
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的
游戏的觉醒理论对教育实践的启示是( )
举例说明学前儿童玩具及游戏材料选择和提供
某教师为游戏区制定了教育目标,美工区的教
关于专门化玩具,正确的说法有( ) A.
皮亚杰认为,游戏发生于感知运动的( )
简述游戏性体验的几种主要成分。
影响儿童游戏的社会环境因素包括( ) A
构成有规则游戏的几个基本因素是( ) A
陈鹤琴关于儿童游戏看法中的核心思想是(
我国教育工作者一般把游戏特征归结为哪几个
试述在我国家庭内倡导和开展亲子游戏的策略
以下学者中,属于游戏的剩余精力说的代表人
学前儿童的基本活动是( ) A.上课 B.
以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的
简述角色游戏的基本结构。
游戏常规
精神分析学派把儿童游戏看成是( ) A.
为大班儿童选择的玩具,正确的说法是( )
按照玩具的功能特点划分,不倒翁、“小猴打
学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常
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