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河南省教师资格考试高级中学职业素质和技能卷A真题2005年
总共有 41 条题目
河南省教师资格考试高级中学职业素质和技能卷A真题2005年
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1
进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的
2
影响教学方法发展的直接因素有( ) A.教
3
中学共青团活动的特点( )A.鲜明性 B.灵
4
所谓常能,是指( ) A.抽象思维能力 B
5
下列属于心智技能的是( )A.阅读技能 B
6
《未成年人保护法》中对未成年人的保护有(
7
板书从书写动机的角度可以分为( ) A.超
8
教学技能的运用要取得良好的效果必须( )A
9
教师职业道德与道德所共有的特征是( )A.
10
我国德育基本方法中说服法包括( )A.讲解
团支部与班委会的性质是一样的,都是学生自
教育法比教育政策更具有灵活性。 ( )
以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁
激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生
简述课程实施的过程结构。
什么是创造性如何培养学生的创造性
学与教的相互作用过程是—个系统过程,该系
教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟
简述班级授课制的优缺点。
教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信
班主任应该公平地对待学生,但对后进生可以
目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。
什么是心理发展学生的心理发展有哪些基本特
一位高级中学的校长在教师迎新会上语重心长
20世纪80年代以来,人类迎来了第三次信息技
现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学
怎样激发学生的学习动机
教学目标主要是对教师的教学行为的描述。
德育手段创新应注意的问题有哪些
如何为学生选择和设计作业任务
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