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江西省教师资格考试中学教育心理学机考汇总真题2
总共有 45 条题目
江西省教师资格考试中学教育心理学机考汇总真题2
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1
CAI优点体现在（ ）。A．交互性 B．即时
2
消除自卑感常用的方法包括（ ）。A．引导
3
组织策略可利用的图形有（ ）。A．系统结
4
加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段（
5
现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系
6
根据需要的不同性质，可以将动机分为（ ）
7
以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。A
8
具有高创造性的个体的人格特征有（ ）。A
9
尝试—错误学习的基本规律有（ ）。A．效
10
学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素
教育心理学中的教学环境是指社会环境。（
共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在
在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容
说的简单一点，技能就是人的本能活动。（
(一)(本大题共2小题。每小题6分，共l2分)教
皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（
教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传
(一)(本大题共2小题。每小题6分，共l2分)教
学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学
(二)(本大题共3小题。第l、2小题每题4分。
性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区
刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。
教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个
(二)(本大题共3小题。第l、2小题每题4分。
由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相
从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要
(二)(本大题共3小题。第l、2小题每题4分。
物质活动与物质化活动是同一种活动。（ ）
按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学
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