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江苏省教师资格考试中学教育心理学真题2013年
总共有 42 条题目
江苏省教师资格考试中学教育心理学真题2013年
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1
心理辅导包括两方面的内容包括( )A.学
2
成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是
3
在下列选项中,属于布鲁姆教学目标分类中认
4
心里自我的形成一般是在( )中实现的。A
5
学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到
6
智力和创造力之间的关系( )A.低智商者
7
掌握了金这个字,从而学习鑫,是体现了(
8
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异
9
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准
10
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质
当教师感到自己完全能够生存了,便把关注的
真实再现出特定的动作方式和行为模式是(
主要用来解决做什么,怎么做的问题是( )
通过学习所行成的、形象个人行为选择的内部
提出了知识只是一种解释一种假设,并不是问
行为目标的三要素是( )A.具体目标、产
提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的
尽管发展的速度可以有个别性差异,会加速和
儿童的发展水平有两个阶段:一个是儿童正处
1903年出版了教育心理学一书,并且开启了教
制约课堂管理的因素:教师的领导风格、班级
问题
个人对自己是否能够成功从事某一成就行为的
影响迁移的因素有:相似性、( )、学习的
制约课堂管理的因素:教师的领导风格、班级
教学策略
元认知控制过程包括制定认知计划、( )、
简述怎样提高知识直观的效果
教学策略
简述怎样提高知识直观的效果
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