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教师资格认定考试教育心理学2
总共有 36 条题目
教师资格认定考试教育心理学2
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1
编列了创造性人格自陈量表《你属于哪一类人
2
根据概念的获得方式,概念可以分为( )。
3
当前在心理学中,特别是在儿童心理学、教育
4
学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )
5
注意的两个明显特点是( )。A.指向性和
6
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另
7
心理学家发现,不论民族、国家、地区,儿童
8
有的学生的认知方式的特点是反应快,但精确
9
东施效颦,“追星族”等属于( )。A.认
10
人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存
“功能固着”是由心理学家( )提出来的。
最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数
先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之
一般来讲,每一单元最理想的学习时间是(
在意外的紧急情况下所产生的适应性反应,这
复述是使信息保存的必要条件。有一种复述是
从大量的信息中选择出重要的信息给以反应,
我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝,喜伤
乔治·米勒对人们加工信息能力的研究报告指
在遵守纪律的心理发展历程中,小学高年级处
能力指人们成功地完成某种活动所必需的____
简述知识概括的类型。
从宏观、自上而下研究成就动机与经济发展关
群体内聚力的大小主要取决于群体成员______。
什么是“上位学习”
简述影响态度与品德学习的内部条件。
心理防御机制是指个体在潜意识中为减弱、回
试论记忆系统的三个信息加工阶段。
挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克
简述心理评估的意义。
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