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教师与学生
总共有 50 条题目
教师与学生
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1
请简要分析班主任工作的基本任务和具体方法
2
试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教
3
联系实际谈谈一个合格教师应具备的职业素质
4
请说明课外活动的概念、特点及其教育作用。
5
简要分析一名合格的人民教师应具备的基本知
6
简述师生关系的本质及我国社会主义新型师生
7
谈谈你对教师资格制度的认识和理解，并说明
8
论述班主任做个别教育工作的方法。
9
简答教师应具有的能力结构。
10
请联系实际说明对教师专业素质的基本要求。
简要分析在教育活动中一个成功的教师所扮演
请回答为了形成正向的教育合力，学校教育、
课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们
教育过程中新型师生关系建立的关键是( )
在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去
教师作为一种职业出现始于( )A．原始社
班主任了解学生的基本方法是( )A．观察
教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必
学生在教育过程中应当被看作是( )A．被
教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的
三结合的教育一般是指( )A．学校、家庭
就其身份特征看，我国的教师是( )A．专
班主任的工作重点和最为经常的工作是( )
当前我国对教师实行的特定职业许可制度是(
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳
因为教师工作的( )特点，教师才具有了“
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体
在三结合教育中，占主导地位的是( )A．
学生在教育过程中，处于( )A．主导地位
学校工作必须坚持( )A．以教学为主 B．
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