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山东省教师资格考试中学教育心理学真题2008年
总共有 57 条题目
山东省教师资格考试中学教育心理学真题2008年
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1
智商IQ与学业成绩存在中等程度的相关。相关
2
影响儿童发展的因素有( ) A.成熟 B.
3
前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的
4
心理学家艾宾浩斯等人发现,遗忘的进程是(
5
如何培养中学生良好的态度和品德?
6
维果斯基认为儿童现有水平与经过他人帮助可
7
设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提
8
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜
9
加涅按学习结果分类,有( ) A.智慧技
10
不同的学习者的练习曲线的共同点有( )
态度与品德的形成过程经历( )几个阶段。
影响心理健康的个体心理因素主要有( )
根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成
经典性条件反射的基本规律包括( ) A.
要在城市中新开通一条公交路线,应怎样设计
程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的
智力与创造性思维之间的关系是怎么样的?
学习风格是学习者在探究、解决其学习任务时
桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:
态度的结构包括( ) A.认知成分 B.情
简述奥苏贝尔对学习的分类。
发现学习一定优于接受学习。
恐怖症的类型,在中学生中( )较多见。
心智技能的特点是( ) A.客观性 B.观
问题解决的特点有( ) A.目的性 B.认
联系实际谈谈如何保持中学生的心理健康?
到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。
为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认
中学生观察力发展的特点有( ) A.目的
有些学生把精力集中在一步一步的策略上,他
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