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山东省教师资格考试中学教育学真题2010年
总共有 56 条题目
山东省教师资格考试中学教育学真题2010年
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20世纪20年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建
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阅读以下材料,说说如何通过课程教学改革改
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教育科学研究文献收集的方法有__________查
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布鲁纳的代表作品是__________。
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提出“循序而渐进,熟读而精思”的教育家是
6
目的游离评价模式是由美国学者__________提
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教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向
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新课程理论影响比较大的有建构学习理论和__
9
文艺复兴时期人文主义思想的主要代表人物有
10
最早提出“学校文化”概念的是( )。 A.
学校文化由( )构成。 A.观念文化 B.物
杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与
近年来新兴的教育科学研究方法主要有( )。
教育本身不是一种文化现象。
上好一堂课的基本要求有( )。 A.目标明
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
按一定标准,以等级和评语等形式,定期对学
教学工作的中心环节是__________。
教育科学研究的基本原则是( )。 A.发展
学习化社会中终身教育的特征包括( )。 A
常规训练包括( )。 A.礼貌常规训练 B.
夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样
举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐
教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学
形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的
西周建立了典型的政教合一的官学体系,并有
下列不属于我国中学的德育原则的是( )。
信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念
社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示
课程评价应有哪些功能?( ) A.导向功能
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