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小学教育心理学7
总共有 42 条题目
小学教育心理学7
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1
在概念形成过程中,_____和比较起着重要作用。
2
发散思维的三个重要特性是_____、_____和_____。
3
创造性一般由_____、_____和_____三部分构成。
4
课堂教学环境包括课堂_____环境和课堂社会
5
构成情绪的三种成分是_____、_____和_____。
6
区别冲动与沉思认知方式的标准是_____与___
7
简述奥苏伯尔的三种同化模式。
8
结合实际,谈谈影响原理学习的主要因素。
9
简述影响课堂管理的因素。
10
如何引导小学生进行有效的知识保持
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学
弱智儿童通常是指智商低于_____的儿童,又称
任何一种品德都包含三个基本成分：_____、_
简述创造性的基本特征。
创造性一般由_____、_____和_____三部分构成。
9-10岁,儿童既不简单地服从权威,也不机械地
交互式教学旨在教会学生四种策略：_____、_
简述智力技能形成的特征。
具体而言,教育心理学主要旨在探讨学生学习
学习者主动把所学的新信息和已有知识联系起
把乘法口诀广泛迁移于多种情境中,这种迁移
对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与
福乐和布朗根据教师的需要和不同时期所关注
影响儿童心理发展的因素,主要有_____、____
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领
合作学习是指学生们以_____学习的方式代替_
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目
20世纪80年代美国著名心理学家班杜拉提出自
通过综合归纳获得意义的学习称为()。A．上
心理辅导的基本目标是( )。A．开发潜能
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