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学生集体与集体教育
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学生集体与集体教育
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1
班主任对班委会的工作要求是( )。A．认
2
培养班干部是班主任的一项重要职责。培养班
3
学生集体在教育工作中的作用主要表现为(
4
班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方
5
班级组织建构应当坚持哪些原则( )A．有
6
班主任对本班团、队的工作要求应该包括(
7
班主任在培养班集体健康的集体舆论时应该做
8
班级组织机构是班级组织结构形成的基础与前
9
目前，在义务教育阶段，班主任评定学生操行
10
共青团具有如下特点( )。A．先进性 B．群
少先队的活动形式主要有( )。A．队会 B
组建班集体是班主任智慧发挥之所在，所以其
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育
班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其
我国多数中小学的班级组织机构的建构属于(
以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是
以下不属于少先队活动的阵地形式的是( )
以下不属于正式群体的是( )。A．同乡会B
( )是共青团工作和活动的基本单位，是团
简述少先队的活动形式。
少先队阵地活动是指在少先队组织建设的过程
学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成
培养健康的舆论，首先要经常进行______，第
在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线
学生集体的教育作用有哪些
班主任如何做好家长工作
班级组织的结构包括哪些方面
少先队的阵地活动
班主任除了组建一个良好的班集体外，还特别
与行政组织相比，班级组织活动有哪些特殊性
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