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哲学类
总共有 353 条题目
哲学类
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1
装饰性的服饰都比较繁复华丽
2
中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神
3
社会进步的内在根据是（）A、社会基本矛盾
4
马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依
5
对待传统文化的正确态度是（）A、视为精华
6
或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无
7
假象是指（）A、正面地直接地表现本质的现
8
偶然性对事物发展过程（）A、不起任何作用
9
社会经济的发展引起教育事业的发展，而教育
10
我们把包含在现实事物之中的、预示着事物发
联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于
真理总是与谬误相比较而存在，相斗争而发展
在真理标准问题上主张“公说公有理，婆说婆
物质生产实践主要处理（） A.人与自然的关
人类认识发展的根本动力是（） A.科学兴趣
唯物论认识论的基本原则和核心是（） A.反
耶稣行完神迹后为什么不让人去宣扬，反而低
效果
欧盟食醋定义
马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合
教育哲学在我国从其设立之日起，是列在哲学
教育为政治服务，主要通过培养人来实现。
教育必须为社会主义建设服务，同教育为社会
“天人感应”是孟子把先儒中天命的思想进一
告子是性无善无不善的主张者。
教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要
美，就其来源说是主观的，就其具体感受来说
柏拉图是原子说的创始人。
全面发展与因材施教是矛盾的，无法作到统一
现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了（）的
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