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含幼儿园)2007年真题
总共有 88 条题目
含幼儿园)2007年真题
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1
请结合实际，谈谈如何培养小学生良好的态度
2
选择和运用教学方法的依据主要有哪些？
3
按照历史时期来划分，可以把系统思维方式的
4
地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学
5
学生的年龄差异主要体现在（）的差异。
6
取得教师资格的人员（）时，应当有试用期。
7
（）主管全国的教师工作。
8
良好思维品质的特性包括哪几个方面？
9
教育目的结构
10
性格
迁移
德育的过程具有（）。
学习动机是由（）和（）两个方面构成。
（）是通过学习而形成的合乎法则的活动方式
知觉的特性：（）、整体性、理解性、恒常性
（）是智力的核心成分。
班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力
全面了解和研究学生是有效进行班主任工作的
与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵
问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。
提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，
从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习
（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的
学校管理的基本途径是（）。 A．教学活动
知识的理解，主要通过（）实现。 A．思考
后学习的知识、技能对先前学习的知识、技能
活泼、好动、行动敏捷是下列哪种特性的表现
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