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北京市教师资格考试幼儿教育学真题2012
总共有 24 条题目
北京市教师资格考试幼儿教育学真题2012
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1
学前教育课程目标的确立依据是__________。
2
幼儿教师的表达能力是教师口语。
3
美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏
4
《爱弥儿》是世界最伟大的著作,其作者是__
5
请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用
6
幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递
7
空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此
8
需要层次理论包括__________。
9
2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准
10
结构游戏
教师应如何评价学前教育课程的各个环节。
社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
如何理解“环境是重要的教育资源,应通过环
尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿
蒙台梭利认为儿童有发展的需要,为满足和强
2001年7月颁布的《幼儿园教育纲要(试行)》
卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不
谈谈幼儿园对家庭教育进行指导的价值。
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其
教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共
幼儿园社会教育
个案研究法
儿童学习的表现形式包括操作、模仿、游戏和
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是
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