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全国2012年10月自考小学语文课程与教学试题
总共有 24 条题目
全国2012年10月自考小学语文课程与教学试题
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1
下列对小学记叙文教学论述正确的是A．引导
2
“默读一般读物每分钟不少于300字”的阅读
3
下列关于古人识字教学的阐述错误的是A．无
4
“诵习一字，当识形音义三；口诵耳闻其音，
5
下列对小学语文中年级习作教学论述错误的是
6
阅读能力构成中处于基础层次地位的是A．阅
7
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中
8
“写简单的记实作文和想象作文”的习作目标
9
语文教育史上第一部以教科书形式写成的小学
10
我国现代意义上的语文肇始于A．《奏定学堂
二年级下册练习3《学会劝阻》教学案例一、
小学语文中年级识字与写字教学要注意鼓励学
二年级下册练习3《学会劝阻》教学案例一、
试述小学语文高年级单篇课文的教学要点。
简述“多认少写，识写分开”的识字与写字策
小学语文低年级写话最显著的特点是倡导自由
任以小学语文中年级的一篇课文为例，试述中
简述小学语文高年级习作讲评中应注意的问题
试述小学语文口语交际能力的构成。
小学语文高年级口语交际教学侧重表达功能，
简述小学语文中年级阅读教材中言语实践活动
小学生从低年级开始学习书面语言，其学得方
简述小学语文低年级识字质量的测定方法。
小学阶段写字教学内容安排的是：低年级写好
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