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全国教师资格考试中学教育知识与能力真题2014年上半年
总共有 32 条题目
全国教师资格考试中学教育知识与能力真题2014年上半年
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1
简述学校教务活动的基本环节
2
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区
3
决定着教育领导权和受教育权的主要因素(
4
晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现
5
田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班
6
学生的实际发展水平在成人的指导下可以达到
7
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材
8
衡量学生思想水平高低的根本标准是( )
9
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对
10
简述教师教学能力的结构
心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的
注意转移即注意分散
课程的文本一般表现为( ) A.课程计划
非正式群体在班级管理中只有消极作用
简述激发学生学习的基本方法
2.学生A:中学学习英语语法对以后学习英语
德育就是培养学生道德品质的教育。
孙斌经常想:“人为什么是两条腿”,一天想
直观教学既是手段,也是目的。
简述德育过程的基本规律
尼克胡哲天生没有四肢,从小很自卑和孤独,
2.学生A:中学学习英语语法对以后学习英语
刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度
晓颖以为做事应该尽善尽美,绝不允许任何差
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历
当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕
小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环
小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉
德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过:“造就合格
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