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体育课程
总共有 16 条题目
体育课程
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1
体育(与健康)课程的学习评价内容不包括
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心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身
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体育课程目标是由教育行政部门依据什么的总
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以学生的体育兴趣、需要和能力为编制课程的
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体育课综合密度是一节课中实际上课的总时间
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体育课程的基本目标是 ( )A.培养运
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现在人们普遍认为课程既是学科,又是活动和
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螺旋式课程是将某类体育活动内容在相对集中
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试述体育课程内容的分类。
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国家、地方和学校三级课程体制的特点是,把
案例:李华同学自小学高年级后身体变得越来
试述体育课程的特性。
根据一堂课的具体任务,体育课可分为普通体
试述我国体育课程改革的趋势。
运动参与类,按人体参与活动的基本方式分类
体育课程目标是体育教学目标的概括。 ( )
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