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人类行为与社会环境的理论基础
总共有 29 条题目
人类行为与社会环境的理论基础
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1
一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时
2
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个
3
埃里克森的人类心理——社会发展阶段中，儿
4
下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是(
5
埃里克森认为，面临着“发展自我同一性”任
6
下列关于社会学习理论的说法，错误的是(
7
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会
8
根据埃里克森的心理社会发展理论，自我整合
9
人类发展阶段论的提出者是( )。A．弗洛
10
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分为
符号互动论认为，人们之间的互动主要由(
马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度
根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处
埃里克森认为老年人在危机成功解决后会形成
小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆
提出系统的道德发展阶段理论的是( )。A
儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物，
埃里克森认为在人格发展中，起着主导和整合
在埃里克森的人类心理一社会发展阶段中，“
埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶
皮亚杰认为个体用来认识世界的原则中，最基
人格发展的最后时期是( )。A．口唇期B．
小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学
血友病是由( )遗传异常引起的。A．染色
口唇晚期是指( )。A．0～8个月B．8个月
精神分析学派的创始人是( )。A．弗洛伊
在埃里克森的人生自我发展八阶段中，最关键
埃里克森认为，儿童中期心理危机成功解决后
瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四
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