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云南教师资格考试中学教育心理学真题2012年4月
总共有 49 条题目
云南教师资格考试中学教育心理学真题2012年4月
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1
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导
2
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的
3
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中
4
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态
5
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出
6
引起和维持个休的活动,并使活动朝向某一个
7
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细
8
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )
9
人的健康不仅要有健康的身体,还要有(
10
自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验
一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段
发现学习是属于( )A.以学生为中心的
学生中常见的焦虑反应是( ) A.生活
智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的
个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,
完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什
创造性思维的核心是( ) A.形象思维
按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最
对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家
怎样激发学生的学习动机?
对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度,叫
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度,叫
教师成长的历程经历哪几阶段?
简述创造性与智力的基本关系?
在个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在
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