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三基培训考试口腔科学口腔正畸科
总共有 65 条题目
三基培训考试口腔科学口腔正畸科
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1
简述错畸形的临床表现。
2
按Angle错分类法,“磨牙为远中错关系
3
将牙向外拉出伸长时,牙槽骨的基底部和牙槽
4
个别牙齿错位包括:唇向、________、______
5
正常恒牙,上尖牙咬在下尖牙:() A.近中
6
生长间隙是指在后牙部分,3~6岁由于生长发
7
简述正常乳牙的特征。
8
简述整平牙列的常用方法。
9
颅面部生长发育型与下列因素有关,除了:()
10
牙倾斜移动是牙以支点为中心,牙冠和牙根朝
在正畸矫治过程中,任何施于矫治牙使其移动
的建立约在婴儿________时开始建,直至
简述正畸的分牙方法。
可能引起开畸形的口腔不良习惯不包括:(
凡较重的错畸形,对于生理过程无大妨碍者
口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科,它的
简述正畸矫治得以实现的生物学基础。
乳牙终末平面是指从侧方观察,上下颌第二
以下不属于开辟牙列间隙的是:() A.邻面去
口外支抗矫治器组成包括________、________
方丝弓矫治器的主要组成有:________、____
试述正畸力和矫形力的差异性。
目前常用的保持器可分为________和________
当牙齿错位程度较严重时,使用较粗的镍钛圆
牙齿移动的两种最基本方式是:________和__
正畸矫治力按力的作用效果分________和____
目前常用的保持器可分为固定式保持器和活动
替牙间隙是乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽
下列有关正畸力的描述,错误的是:() A.力
理想正常是________提出来的,即保存全副
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