在环境温度低于30℃，机体处于安静状态下的主要散热方式是A．辐射散热 B．传导散热

患者，女，17岁，高中生。以往身体健康，性格内向，喜欢自己一个人沉思，不善交友，不善言谈，腼腆胆怯，不苟言笑，不曾恋爱。其母亲曾因“精神分裂症”住院，父亲有“精神衰弱”经常去医院就诊。她学习很好，是班里的优秀学生。3天前，无诱因就出现失眠，上课时注意力不集中，一向内向腼腆的她却主动要家长给介绍男朋友，慢慢地发展到有时头插鲜花，甚至赤身裸体，将家中玻璃窗打碎，喝痰盂中的小便，自打耳光，哭笑无常，讲话前言不对后语，无故咒骂母亲，言语粗鲁。

该患者的药物治疗原则包括（）。

A.低剂量开始，逐渐加量

B.高剂量开始，逐渐加量

C.高剂量开始，逐渐减量

D.低剂量开始，逐渐减量

E.定量，不能增减药量

文言文阅读（15分）

三 峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

小题1:解释下面句中划线词的意思。(4分)

⑴自非亭午夜分 亭午：                       ⑵沿溯阻绝   溯：            

⑶飞漱其间     飞漱：                       ⑷属引凄异 属引：            

小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴虽乘奔御风，不以疾也。

⑵清荣峻茂，良多趣味。

小题3:三峡是大自然的鬼斧神工，是四季多变的美的典范。请你结合选文内容，仿照“示

例”内容，说说三峡的美还体现在何处。（请勿抄写示例）（3分）

示例：三峡的美，美在山，美在“重岩叠嶂，隐天蔽日”的险峻。

三峡的美，美在     ，美在                                                 。

小题4:下列两则材料都在描写水的特点，请具体分析它们在描写的角度上有什么相同之 处？（4分）

材料一：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵……。 《三峡》

材料二：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远

逝，往来翕忽。似与游者相乐。《小石潭记》

把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相吸引，这个物体所带的是______电荷（填“正”或“负”）．

对教学设计中教学流程设计理解正确的是（）。

A、是教育技术的重要组成部分

B、教学流程是教学活动的组织顺序

C、系统的安排各种教学活动的工作

D、包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分

胆汁酸类与强心甾烯类，均显阳性反应的是

A．Kedde反应
B．Gibbs反应
C．Liebermann-Burchard反应
D．Molish反应
E．Bajet反应