试题与答案

教育目标可以分为( )A.认知领域 B.能力领域 C.情意领域 D.行为领域 E.表

题型:多项选择题

题目:

教育目标可以分为( )

A.认知领域

B.能力领域

C.情意领域

D.行为领域

E.表达领域

答案:

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参考答案:A,B,C,D,E

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题型:阅读理解与欣赏

古文阅读

(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝②。’汝今年余二十,目不存教,心不入道③,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜④邻教有所阙⑤何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经⑥而农,遂博综典籍⑦百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。             

选自《晋书•皇甫谧传》)    [注释]①叔母任氏:指抚养他的任姓叔母。②三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。③道:正道。④卜:此指选择。⑤阙:同“缺”。⑥经:此指儒家经典著作。⑦博综典籍:博览儒家经典著作。

小题1:下面与文中“自号玄晏先生”一句中的“自”字意思相同的一项是(2分)

A.自是指物作诗立就(《伤仲永》)

B.有朋自远方来(《论语》)

C.并自为其名(《伤仲永》)

D.又七年,还自扬州(《伤仲永》)小题2:将文中画直线的句子译成现代汉语。(2分)

小题3:用“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分)

岂 我 居 不 卜 邻 教 有 所 阙 何 尔 鲁 钝 之 甚 也!

小题4:文中“孟母三徙”和“ 曾父烹豕”的故事各说明了什么? (1分)

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