在IllustratorCS3的路径中的锚点类型有2种，分别是( )。A．角点 B

1919年，（）在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

A.陈独秀

B.毛 * *

C.李大钊

D.周恩来

对我国传统教育有着重要影响的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.维果斯基

C.亚里士多德

D.康德

用所给单词的适当形式填空。

1. There               (be) many buildings in 10 years.

2. While I               (listen) to music, mother came back.

3. He does               (well) in swimming than I.

4. They should               (talk) about their problems.

5. I'm very upset and don't know what              (do).

6. If it               (not rain), we'll go to the park tomorrow.

7. I was walking along the road when I              (see) her.

8. Last week, I              (buy) a new bike.

9. He is too young to dress              (he).

10. All              (kind) of flowers are beautiful.

PP环切换条件为（），MSP环切换条件为（）、（）、（）、（）、（）。

民主政治是人类历史发展的必然趋势，近代以来各国都在积极探索适合本国国情的民主政治。阅读材料，回答问题。

材料一：冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，……“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段……

——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料二：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行 * * 的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

材料三：孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。

——《中华文明史》

请回答：

以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示？