安全技术措施要针对( )等，按施工部位列出施工的危险点，对照各危险点制定详细的防护

目前我国治疗血吸虫病普遍采用的药物是：（）

A．酒石酸锑钾

B．呋喃丙胺

C．血防846

D．硝硫氰胺

E．吡喹酮

9个相同的小球放入标号为1、2、3的3个小盒子中，要求每个盒子都不空，共有方法总数为       ．

【说明】
某学期成绩管理系统的“增、删、改数据表中的记录”对话框如图1-19所示。

图1-19对话框中共定义了6个标签、6个文本框、4个命令按钮和1个Data数据控件。其中Data数据控件是Visual Basic的标准控件。利用它能方便地创建应用程序与数据库之间的连接，并实现对数据资源的访问。【添加】(cmdAdd)按钮用于向学生成绩数据表添加一条空记录：【修改】(cmdEdit)按钮用于修改当前所显示的一条数据记录：命令按钮【删除】(cmdDelete)用于删除当前显示的一条数据记录；单击【退出】(cmdExit)按钮，系统将退出图1-19所示的对话框。
表1-13是学生成绩表结构的示例；表1-14是学生成绩表的示例。
图1-19将表1-14数据库中的记录信息显示到相应的文本框中。要在各文本框(txtStu(i)，i=0,1,2,3,4,5)中显示Data数据控件所连接的数据表中的数据，必须将文本框与Data数据控件进行绑定。
表1-13 学生成绩表结构

字段名	类型	大小		字段名	类型	大小
班级	Text	6		语文	Integer	2(默认)
学号	Text	8		数学	Integer	2(默认)
姓名	Text	10		英语	Integer	2(默认)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表1-14 学生成绩示例表

班级	学号	姓名	语文	数学	英语
A	A40001	张薇	95	86	90
B	B40001	谢新	67	71	81
A	A40002	刘红	94	89	86
C	C40001	张斌	78	88	86
…	…	…	…	…	…

【Visual Basic程序】
Private Sub Form_Load()
For i = 0 To 5
txtStu(i).Locked = True
Next i
End Sub
Private Sub cmdAdd Click()
cmdEdit.Enabled = Not cmdEdit.Enabled
(1)
For i = 0 To 5
txtStu(i) .Locked = Not txtStu(i).Locked
Next i
If cmdAdd. Caption = "添加" Then
(2)
Datal.Caption = "新记录"
cmdAdd.Caption = "保存"
cmdExit.Caption = "取消"
txtStu(0).SetFocus
Else
Datal.Recordset.Update
(3)
cmdAdd.Caption = "添加"
End If
End Sub
Private Sub cmdEdit_Click()
cmdAdd. Enabled = Not cmdAdd. Enabled
cmdDelete. Enabled = Not cmdDelete. Enabled
For i = 0 To 5
txtStu(i).Locked = Not txtStu(i).Locked
Next i
If cmdEdit.Caption = "修改" Then
Datal.Recordset.Edit
cmdEdit.Caption = "保存"
cmdExit.Caption = "取消"
Else
(4)
cmdEdit.Caption = "修改"
End If
End Sub
Private Sub cmdDelete_Click()
answer = MsgBox("确实删除该记录吗", vbYesNo + vbQuestion, "警告")
If answer = vbYes Then
Datal.Recordset.Delete
(5)
If Datal.Recordset.EOF Then
(6)
End If
End If
End Sub
Private Sub cmdExit_Click()
If cmdExit.Caption = "退出" Then
End
Else
(7)
cmdAdd. Enabled= True
cmdEdit.Enabled = True
cmdDelete. Enabled= True
For i = 0 To 5
txtStu(i).Locked = Not txtStu(i).Locked
Next i
cmdExit.Caption = "退出"
cmdAdd.Caption = "添加"
cmdEdit.Caption = "修改"
(8)
End If
End Sub
Private Sub Datal_Reposition()
Datal.Caption = "第" & (9) .AbsolutePosition + 1& "条记录"
End Sub
1. 【问题1】
请根据【说明】和图1-19的显示结果，从以下备选答案中为(1)～(9)空缺处选择正确的答案。(以下部分选项可重复选择)
【备选答案】

• A．Datal.Refresh
• B．Datal.Recordset.Update
• C．Datal.Recordset
• D．Datal.Recordset.CancelUpdate
• E．Datal.Recordset.AddNew
• F．Datal.Recordset.MoveNext
• G．Datal.Recordset.MoveLast
• H．cmdDelete.Enabled=NotcmdDelete.Enabled

阅读下面的文字，完成文后五题。 月 台 艾 雯 是起点也是终点，是开始也是结束；是欢聚也是离散，是出发也是归宿。 从来没有一个地方，能汇集所有人的流动量，从来没有一个地方，能拥有所有的悲欢离合。从清晨到白昼，从黄昏到夜晚，从黑夜到黎明，数不清的脚印带着来自各地的泥土，重重叠叠、密密麻麻踩上去；有红色的土来自山间，有褐色的土来自田野，有黑色的土来自城市，有白色的土来自海滨。聚拢又散去，堆积又泻落，没有一粒种子能在这里生根，如同没有一双脚步会在这里驻留：缘由—— 这只是流动的浮土， 这仅是过往的月台。 月台展延在任何一个城与城交接的地点．守在任何一个城镇的边缘，它只是默默地伫立，纷扰不停的是人们，为生活，为名利，为野心，为梦想……来来去去，忙忙碌碌，这是个制造离散的时代，列车频频靠站又开走，卸下一批乘客到月台，又从月台上载走了另一批。来的脚步掩盖了去的脚印，去的脚步也覆盖了来的脚印。______的脚步播撒着欢聚的喜悦，______的脚步载负着如许离愁，______的脚步踱向预定的目标，______的脚步显示心情的迫切，______的脚步缠绕于疲倦，悠闲的脚步只为一次探访，也有犹豫的脚步，属于那迷失了自己的旅客。 多少次，我也曾被卸在月台上，多少次，我也曾从月台离去，我不知道自己的脚步又显示出什么。近年来，别离总多于团聚，失望总多于获得。寂寞、惆怅和一份深沉的苍凉，常是我密切的旅伴。离去不是离去，心仍萦系于亲情；归来总不是归来，浮土又焉能扎根 人生中有无数的月台，生命旅程中有无数驿站。所有的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。别长期滞留，滞留不是宁静，将使灵魂腐蚀；别长期停顿，停顿不是安宁，将使生命萎缩。 是起点，但愿不是终点， 是开始，但愿不是结束。 是出发，归宿尚待寻求， 是离散，欢聚当可期待。 携着轻便的行李——装满信心和小小的愿望，我随时准备踏上人生的月台，只等待时间的列车来到，出发再出发! (选自艾雯《月台》，2006《读者》)

下面五个词语是从原文中抽出来的，在画线处依次填入顺序正确的一项是： ①从容 ②沉重 ③迟缓 ④匆促 ⑤轻快

A．①②⑤④③

B．⑤②①④③

C．④②⑤①③

D．⑤④③①②

下列哪一项不是超常儿童的典型特征？（）

A．智力早熟

B．坚持按自己的方式行事

C．掌握欲极强

D．有若干癖好