试题与答案

建立人才激励机制,推进全社会人才资源的优化配置,要做到( )。A.支持产学研科技人

题型:多项选择题

题目:

建立人才激励机制,推进全社会人才资源的优化配置,要做到( )。

A.支持产学研科技人员的合理流动

B.对技术创新的成果转化做出贡献的人员给予合理的报酬

C.制定和实施有利于技术创新的人力资源政策,设立国家级的企业技术创新奖

D.灵活运用户籍制度、用人制度、工资分配奖励制度,调动科技人员积极性,鼓励归国留学人员创新开发,努力吸引和培育站在世界前沿的科技人才

E.适时把握加入世贸组织的契机,在全球范围寻求合作发展机遇,将吸引跨国公司投资作为加快技术步伐的重要途径

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B,C,D

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题型:多项选择题 案例分析题

病历摘要:男性,60岁,在抗洪抢险一线,突然获悉其母病故后发生胸痛,呈持续性压榨样疼痛,伴大汗淋漓2小时入急诊。既往有高血压病史5年、糖尿病史10年、吸烟史40余年。体检:体温36.7℃,脉搏85次/分,呼吸23次/分,血压138/80mmHg,心律齐,两肺听诊无异常,腹软,剑突下压痛(+),肝脾未及,四肢活动正常。

提示:经静脉滴注链激酶150万IU后,患者胸痛明显缓解。以下哪些指标是冠脉开通的临床指标?()

A.疼痛迅速缓解

B.心电图恢复正常

C.出现Q波

D.ST段下降超过50%

E.出现频繁室性早搏或室性心动过速

F.CK-MB高峰前移

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题型:填空题

老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):

(1)小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的 ___________ (填写科学探究的步骤)。

(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 __________,其中的变量是__________。

(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与________ 有关,与__________ 无关。

(4)如果要完全证明小苹的观点,可以将丁组的处理方法修改为

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