甲乙两村因某一土地所有权发生争议，县人民政府将该土地确定为甲村所有，乙村在法定期限内

阅读漫画运用《文化生活》知识，回答下列问题

（1）漫画《打扫》反映了当前文化市场中什么文化现象？

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（2）针对上述文化现象，请你从国家、政府、文化企业及公民角度谈谈应该如何净化当前的文化环境。

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《饲料和饲料添加剂管理条例》中的县级饲料管理部门是指各区县农委或农业局。

教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是( )

A．演示法

B．实验法

C．实习作业法

D．练习法

如图所示，电阻可忽略的一定长度的光滑平行金属导轨MM^/、NN^/固定在水平面上，导轨间距d=0.8m，左端M^/N^/间接一阻值R=1.5的电阻，磁感应强度B=1.0T的匀强磁场垂直导轨平面向下，距NN^/端L=1m处有一金属棒ab与导轨垂直且接触良好，其质量m=0.2kg，电阻r=0.5，在F=2N的水平拉力作用下，由静止开始向M^/N^/端运动，到M^/N^/的过程中电阻R上产生的焦耳热Q_R=0.3J,。求

（1）当金属棒运动速度为1m/s时，棒上的电流大小和方向。

（2）金属棒从开始运动到M^/N^/的过程中，流过电阻R上的电荷量。

（3）金属棒运动的最大速度v

（1）某化学课外研究小组，设计实验探究KI溶液和FeCl₃溶液反应存在一定的限度。请完成相关的实验步骤和现象。可选试剂：①0. 1mol·L^-1KI溶液；②0. 1mol·L^-1FeCl₃溶液；③FeCl₂溶液；④盐酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl₄。

实验步骤：

①取5mL 0. 1mol·L^-1 KI溶液，再滴加5~6滴0. 1mol·L^-1FeCl₃溶液；

②充分反应后，将溶液分成三份；

③取其中一份，滴加试剂CCl₄，用力振荡一段时间，CCl₄层出现紫红色，说明反应生成碘。

④另取一份，滴加试剂____________，现象_______________，说明______________________。

（2）为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

①定性分析：如图甲可通过观察_______________________，定性比较得出结论。有同学提出将FeCl₃改为Fe₂(SO₄)₃更为合理，其理由是_______________________。

②定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是______________________。