设有A、B、C、D 4台主机都处在同一个物理网络中，A主机的IP地址是192.155

全挂车倒车时转向盘转动方向与单车倒车方向相反。

该患儿最可能的诊断是

A．新生儿脐炎

B．新生儿败血症

C．新生儿硬肿症

D．新生儿颅内出血

E．新生儿生理性黄疸化脓性脑膜炎足月新生儿早产儿低出生体重儿新生儿高胆红素血症

下列哪项不属于慢性脓胸的病理生理改变（）

A.纤维板固定紧束肺组织

B.肋间隙变窄

C.杵状指（趾）

D.脊柱侧弯并凸向患侧

E.肋骨断面呈三角形

四大发明是中国古代科技的代表性成就。阅读材料，回答问题

材料一：

率先指出中国有“四大发明”的是英国人李约瑟。1937年，37岁的李约瑟开始学习中文，开始研究中国古代科技史；1942年，蒋介石把李约瑟以及与他一起搞研究的中国留学生鲁桂珍接到重庆，让他们到中国来实地研究中国科技史；一年后（1943年），在重庆搞出了“四大发明”的研究成果，轰动了世界。——摘编自王意如《中国历史上的传说与谎言》

材料二：

扬州广陵古籍刻印社是中国雕版印刷技艺的世界非遗传承单位，是全国最大的古籍线装书生产基地……雕版线装图书以其高雅的品位和珍贵的版本收藏价值，越来越得到读者的喜爱。广陵古籍刻印社早已成为国内线装书生产的“龙头”，生产的线装书得到“国书”的美誉。——《扬州晚报》（2011年10月4日）

材料三：

科学史课程主要包含三方面的知识内容：一是体现学科发展成果的知识；二是体现学科发展进程的知识，其中有与学科发展背景相关联的知识；三是体现学科精神的知识。科学发展进程中科学家勇于探索、不断创新的情感、态度和意识，就是科学史内容的学科精神。学科发展成果是一定历史阶段的产物，认识常有一定的局限性。从历史发展实践看，随着时间的流逝而失去它的使用价值，只有那些可以表达人类对真理的理解和追求的精神成果才是永存的。——摘编自姚锦祥《近代科学史教学重点与策略》

据材料二，指出扬州注意传承雕版印刷术的现实价值是什么？