单项选择题：互联网接入方式中，( )是一种窄带接入方式。 A．普通拨号 B．专线 C．ADSL

题型：选择题

( ) 1.	A. What does your mother do? She is a TV reporter. B. What does your father do? He is a policeman.
( ) 2.	A. How does she go to work? She goes to work on foot. B. How does he go to school? He goes to school by bike.
( ) 3.	A. Where does your aunt work? In the hospital. B. Where does your uncle work? In the cinema.
( ) 4.	A. She teaches Chinese. She is a Chinese teacher. B. She likes drawing pictures. She is an artist.
( ) 5.	A. I like playing the violin. B. I like collecting stamps.

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题型：阅读理解与欣赏

阅读，回答问题。

马说

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“ 天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1．对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是（）

A．安求其能千里也　　　安：怎么

B．一食或尽粟一石　　　或：有时

C．才美不外见　　　见：通“ 现 ”

D．策之不以其道　　　策：鞭子

2．比较下列各组加粗的词语，意思相同的一项是（　）

A．而伯乐不常有　　　以衾拥覆，久而乃和

B．虽有千里之能　　　祇辱于奴隶人之手

C．策之不以其道　　　不以千里称也

D．骈死于槽枥之间　　　每假借于藏书之家

3．下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（　）

A．文章第 1 段先以 “ 世有伯乐，然后有千里马 ” 正面提出问题，然后笔锋一转，从反面展开议论。

B．第 2、3 段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得 “ 外见 ” 的原因，作者对无知的 “ 食马者 ”发出了强烈的谴责。

C．文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。

D．在作者看来，世上缺乏的是人才和发现人才的人，在两者中主要是缺乏发现人才的人。

4．选出翻译错误的一项是（　）

A．骈死于槽枥之间——（和普通的马）一起死在马厩里。

B．鸣之而不解其意——听马的鸣叫却不能明白它的意思。

C．策之不以其道——驾驭它却不能用驾驭千里马的方法。

D．且欲与常马等不可得——它将和平常的马一样难以得。

5．填空：

文中“世有伯乐，然后有千里马”一句强调了作用。在今天，如果你的才华不被人发现，完全可以　　（填相关成语），把自己的才华积极主动地显露出来；而在位者也应　　（填相关成语）正确识别、选拔和任用人才。

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题型：多项选择题 X型题

普济消毒饮中有“火郁发之”作用的药物是（）

A.柴胡

B.升麻

C.牛蒡子

D.黄芩

E.连翘

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题型：填空题

根据阿拉伯民间故事汇编整理而成的一部故事集是《___________》。

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题型：单项选择题

在公共设施的开发过程中，( )是项目决策的关键性步骤。

A．项目设想
B．可行性研究
C．项目实施
D．项目投入使用

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互联网接入方式中，( )是一种窄带接入方式。 A．普通拨号 B．专线 C．ADSL

题目：

答案：