联系实际阐述如何做好备课工作。

如图所示为一列简谐横波在t时刻的波形图，箭头方向表示波的传播方向，该列波的波速大小为υ，波长λ=4L．a、b、c、d是介质中4个质量相等的振动质元．由此可知（　　）

A．在t时刻，4个质元中动能最小的为c

B．在t+

L

υ

时刻，4个质元中动能最大的为d

C．从t时刻算起，质元a将比b先到达其平衡位置

D．从t时刻起到t+

L

υ时刻止，4个质元通过的路程都是L

患者男，42岁，乏力，腹胀，间断腹痛、腹泻2年余，皮肤黄染、瘙痒半年来诊，曾在当地医院予输液保肝治疗未有明显疗效。既往无肝炎病史，无输血史，无冶游史，饮酒史（每天酒精量约10g），无其他慢性疾病史。查体：神情，精神可，皮肤巩膜黄染，双肺呼吸音清，心率80次／分，律齐，未闻杂音；腹软，无压痛，Murphy征（-），肝肋下2cm，脾肋下及边，移动性浊音阴性，双下肢不肿。

提示MRCP、ERCP见图76。肝脏病理见图77。患者的诊断是（）。

A.原发性胆汁性肝硬化

B.胆管癌

C.自身免疫性肝炎

D.重叠综合征

E.原发性硬化性胆管炎

F.继发性硬化性胆管炎

在听觉正常者的外耳道记录到的耳蜗生理活动的声频能量称为（）

A.耳蜗微音电位

B.听性脑干反应

C.听觉相关电位

D.耳声发射

E.总和电位

一串红种子适合的播种方法是（）

A、撒播

B、条播

C、沟播

D、点播

在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。

需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）

A.一级目标

B.二级目标

C.三级目标

D.四级目标

E.一般目标