高渗性缺水的治疗，经计算所得的补水量，第1天应（）. A.一次补完 B.先补充1/3

电子政务生存和发展的最重要的基础首先是（）。

白天表层土温（）底层，晚间表层土温（）底层。

A.高于、高于

B.高于、低于

C.低于、低于

D.低于、高于

患者女性，患有风湿性关节炎及慢性心脏病，由于病情需要，现需服用普鲁卡因胺，该患者正在服用地高辛、氢氯噻嗪及钾剂以维持其心脏功能。

根据普鲁卡因胺的用药原则，对于这名患者，下列叙述最正确的是（）.

A.普鲁卡因胺可与地高辛相互作用，加用普鲁卡因胺前、后都应该监测地高辛的血药浓度

B.避免血钾过高，以降低普鲁卡因胺毒副反应发生率

C.如果患者患有哮喘，则不能服用普鲁卡因胺，因为普鲁卡因胺有β受体阻断作用

D.普鲁卡因胺的持续作用时间可达20～30小时

E.普鲁卡因胺口服无效

[说明]
学生信息管理系统旨在用微型计算机对全校的学生事务进行管理，其内容包括新生管理、成绩管理、重修管理、毕业资格审定以及随机查询和打印报表等。
教务人员在进入系统时，系统通过注册登录来提供用户的访问权限，系统会检查用户的合法性，如不合法，系统拒绝用户进入，如是合法用户，则根据命令要求类型处理。本系统主要有新生管理、成绩管理、重修处理、资格审定四大功能，分别进行不同的管理。
新生管理首先按照各专业录入新生信息，录入时若录入的信息不完整，则给出提示信息，要求用户录入完整信息；若新生库中已经存在该生信息了，则给出提示信息，保证不重复录入新生信息。在录入阶段，会显示新生库中的记录，可以进行浏览、删除、修改等操作，以便用户录入正确无误的新生信息。录入完毕后，打印编好学号和分好班次的新生名单并将新生记录写入学生信息库。
成绩管理使用一般方法和特殊方法对学生成绩进行管理。分别按照这两种方法进行成绩的录入和计算。成绩处理完毕后，合并到学生成绩库，可以对学生成绩总库进行浏览、修改、删除、插入、查找等操作，同时提供成绩查询功能，可按照学号、姓名、课程号、课程名称、专业班级查询学生成绩，最后打印各种形式的学生成绩单。
重修处理首先对学生重修总体情况进行浏览，可以查询未交费学生重修情况、某个学生重修情况等，打印各种形式的重修单和重修证。另外进行重修交费登记，输入某个重修学生学号，则显示该生相关信息 (姓名、专业等)、重修课程信息、重修总学分、应交金额等，交费登记后，写入重修表和交费表。资格审定主要对毕业生的毕业资格进行审定，计算毕业生的已修学分，审定后填写资格库，显示审定结果，打印毕业生资格表和毕业证书等。
学生信息管理系统顶层图如图10-1所示；学生信息管理系统的第0层DFD图如图10-2所示，其中，加工3的细化图如图10-3所示，加工4的细化图如图10-4所示。
[数据流图 10-1]

[数据流图 10-2]

[数据流图 10-3]

[数据流图 10-4]

[问题2]
数据流图10-4中遗漏了一条数据流，请根据说明补充完整。并指出此数据流的起点和终点。

对于《城市黄线管理办法》中黄线的划定表述正确的是( )。

A．城市黄线应当在制定城市总体规划和详细规划之前划定
B．编制控制性详细规划，应当依据修建性详细规划
C．修建性详细规划应当依据城市总体规划
D．城市黄线一经批准，不得擅自调整