试题与答案

下列哪项不是唾液的功能() A.润滑作用 B.软化食物 C.语言功能 D.消化作用

题型:单项选择题 A1/A2型题

题目:

下列哪项不是唾液的功能()

A.润滑作用

B.软化食物

C.语言功能

D.消化作用

E.抗菌作用

答案:

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参考答案:S=3×2×13.8=47.8MVA

试题推荐
题型:问答题 案例分析题

一般资料:求助者,女性,32岁,四川灾区教师。案例介绍:求助者自述,今年地震时,我因当日下午没课,地震发生时刚好在家,因而幸免于难。但我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生,我不敢相信,几分钟的时间我就这样永远地失去了他们。地震后这些天,我一方面要做学生和家长的工作,另一方面还要面对丈夫.家人.同事,不知哪来的力量,在几乎不吃.不喝.不睡的情况下坚持了下来。失去爱子,心如刀绞,儿子的样子总是浮现在脑海里挥之不去。儿子很可爱,地震的前一天5月11日是母亲节,儿子亲手绘制了贺卡,放在了我的桌上。那天中午儿子在睡觉,是我把他喊醒的,催他去上学,如果让儿子晚点去学校,儿子就不会死,如果我送儿子去上学,儿子也不一定死,如果让儿子留下来陪自己,儿子根本就不会死。想到这些我更痛苦。我已经决定今后不再当老师了,我不知道怎样面对剩下的学生,现在看到房子就想到地震,看到孩子就想到儿子,晚上无法入睡。内心极度恐惧,有车经过都以为发生余震了,总感觉地在晃动,不敢到墙边去,非常强的无助感。现在情绪非常低落,什么都不想做,也没有什么兴趣,每天就是机械地执行校长和家人的指示,记忆很差,很多事都需要别人多次提醒,这学期开学后已不能授课。自己知道地震过去了,应该早点摆脱地震的影响,但是摆脱不了。心理咨询师观察了解到的情况:求助者为人正直,朴实善良,勤劳,有10年教龄,目前为小学四年级班主任,与儿子的关系极为密切,与丈夫的关系良好,性格内向,为人做事谨小慎微,地震中失去儿子和多名学生。求助者身体健康,地震后坚持住在帐篷中,不愿意住活动板房。请依据以上案例,回答以下问题:请依据以上案例,回答以下问题:

急性应激障碍与创伤后应激障碍应如何鉴定?

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题型:选择题

清末民初,中国历史进入另一次转型期,社会发生了极大的变化。有关这个转变,下列叙述那些正确?

①随着工商业的进展及交通运输的发达,旧都市获得新生,上海的发展即为着例

②政府重视农业发展,鼓励设置农业学校,各地成立农会,粮食的生产大量增加

③受到西方的冲击,知识分子的思想趋向反传统,目的是在创造新文化

④新式教育的发展与社会风俗的改良,受益于基督教在中国的传播甚大

⑤西方科技的传入提高了经济生产力,城市与乡间的贫富差距逐渐缩小

A.①②⑤

B.②④⑤

C.①③④

D.③④⑤

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