试题与答案

CB-B型齿轮泵的旋转方向()。 A.能正、反方向旋转 B.按规定方向旋转

题型:单项选择题

题目:

CB-B型齿轮泵的旋转方向()。

A.能正、反方向旋转

B.按规定方向旋转

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B

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题型:单项选择题

一项对东华大学企业管理系94届毕业生的调查结果看来有些问题。当被调查毕业生被问及其在学校时的学习成绩的名次时,统计资料表明,有60%的回答者说他们的成绩位居班级的前20名。
如果我们已经排除了回答者说假话的可能,那么下面哪一项能够对上述现象给出更合适一些的解释( )

A.未回答者也并不是所有的人的成绩名次都在班级的前20名以外。
B.虽然回答者没有错报成绩,但不排除个别人对于成绩的排名有不同的理解。
C.东华大学对学生学习成绩的名次排列方式与其他大多数学校不同。
D.成绩较差的毕业生在被询问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题。
E.在校学习成绩名次是一个敏感的问题,几乎所有的毕业生都进行略微的美化。

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题型:单项选择题 A3/A4型题

患者男性,50岁,骑车时摔伤,面部着地,当时即感颈部疼痛,双上肢无力,伴四肢麻木,行走不稳,无踩棉感,无胸腹束带感,二便正常

查体可见颈椎活动受限,四肢肌张力正常,双上肢肌力3~4级,腱反射活跃,双上肢皮肤针刺痛觉过敏,鞍区感觉正常,肛门括约肌收缩力正常。双侧Babinski征(-)。颈部X线拍片及颈部MRI提示“颈椎退变,无骨折脱位,颈髓内小条片状异常信号”,该患者最可能的诊断是()

A.颈椎管狭窄

B.脊髓空洞症

C.急性脊髓炎

D.颈椎间盘突出

E.无骨折脱位性颈髓损伤

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题型:实验题

右图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.

(1)在探究动能与速度关系时,  不变,让小球从  (选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.

(2)在探究动能与质量关系时,要保持  相同,就是让质量不同的小球从  滚下.

(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种方法:一是  法;二是转换法.就本题来说:用  来表示小球动能大小的方法就是转换法.

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