简述经济地理学中的文化制度转向

如下图A所示，足够长的光滑导轨ab、cd水平置于竖直向下的匀强磁场中，变压器为理想变压器。现用水平向右的恒力F使金属杆MN从静止开始向右运动。下列说法正确的是（   ）

A．通过线圈n₁的电流为直流电且方向从a到c

B．电阻R始终没有电流

C．电阻R先有电流后没有电流

D．杆MN做匀加速运动

阅读下列材料：

        材料一 1936年，英国经济学家凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》一书，标志着凯恩斯主义的诞生……面对30年代初整个西方世界大萧条的局面，凯恩斯主张抛弃西方传统经济理论，改用货币调节的手段来维持经济稳定，同时用政府行政干预的方式来影响经济发展，解决失业问题。

        材料二 下图反映了美国二战后经济发展的轨迹

        材料三 20世纪70年代……美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境。为医治生产停滞，政府降低利率、放宽信贷，却加剧了通货膨胀；为抑制通货膨胀，政府被迫人为地放慢经济增长步伐，却又使生产停滞、经济恶化……1979年4月到1982年12月，美国工业生产下降了11.8%，失业率达到10.8%，失业人口数达到1 200万。

        材料四 货币学派认为，影响经济的要素是货币发行量而不是需求。它主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济。供给学派强调以供给创造需求，认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求，只要供给充足，需求就会跟上，整个经济便会随之出现稳定增长。该学派主张减税和减少政府对经济的管制，认为减税能刺激人们的投资和工作积极性，减少政府对经济的管制能加强市场机制的作用，减少政府对经济的过度干预。

请回答：

（1）根据材料一，归纳凯恩斯主义产生的历史背景及其主要内容。

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（2）根据材料二和材料三，指出美国经济发展的重大变化。结合材料一说明这一变化的实质。

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（3）根据材料四，与凯恩斯主义相比，货币学派、供给学派提出哪些不同主张？结合美国20世纪80年代的经济政策，说明货币学派和供给学派的主要影响。

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这个标志是何含义？（）

A．施工路段绕行

B．双向交通

C．注意危险

D．左右绕行

某县粮食局建议该县农民种植水稻，并宣称否则粮食局对其农作物将不予收购。对于此行为，下列说法正确的是( )。

A．由于该建议不是具体行政行为，因此不具可诉性

B．该建议未对农民的权利义务产生实际影响，因此不具可诉性

C．该建议采取的是行政指导的形式，但由于它宣称对非水稻的农作物不予收购，因而实际上具有强制性，并非被排除在行政诉讼受案范围之外的行政指导行为，具有可诉性

D．该建议是不可诉的行政指导行为

氧化铁皮有三层，最内层的是（）。

A.Fe3O4

B.Fe2O3

C.FeO