美国管理学者孔茨和奥唐纳认为“有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的”。这一观点表明

随着工业化、城镇化快速推进和农村劳动力大量转移，农村土地流转速度加快，上海松江区2007年起开始实践百亩左右规模的家庭农场模式。首批家庭农场主沈忠良经营着146亩承包田，2012年，全年种植净收入12．4万元，农机服务净收入3．1万元，家庭年总净收入15．5万元。这说明家庭农场（  ）

①劳动成果直接归劳动者所有和支配             

②由劳动者家庭占有生产资料，从事个体经营

③是发展土地适度规模经营的有效途径            

④有助于提高农业的整体效益，增加农民收入

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

第一部分
A．知道了，你放心吧。
B．我就玩儿5分钟，好不好
C．他在听音乐呢。
D．才5点40，我的手表快5分钟。
E．我都要，你给钱吧。
F．一杯牛奶，两个鸡蛋。

外面天黑了，几点钟了 ()

（）指通过考虑风险发生的概率及风险发生后对项目目标及其他因素的影响，对已识别风险的优先级进行评估。

A.风险管理

B.定性风险分析

C.风险控制

D.风险应对计划编制

按照大卫·乌里奇教授的观点，人力资源管理者和部门要进行各种人力资源管理制度和政策的设计及执行，要承担相应的职能管理活动，这描述的是人力资源管理部门的( ) 角色。

A．战略伙伴
B．管理专家
C．员工激励者
D．变革推动者

《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础，选修模块的编写要从不同的角度组织内容，为不同学生的个性发展提供基础。
结合材料，回答下列问题：
(1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展
(2)试根据《化学与生活》模块特点，选择适合的化学教学策略