在装配精度既定的条件下，组成环数越（），则各组成环所分配到的公差值就越（），零件加工

女性，20岁。2天来发热、腹痛、腹泻，排黏液脓血便，伴里急后重。查体：T39℃，BP130／70mmHg，神志清，无脱水貌，心肺听诊未见异常，腹软，左下腹压痛阳性，无反跳痛及肌紧张。粪便常规：WBC15～20个／HP，RBC2～3个/HP。

下列关于该患者病理解剖的描述哪些项是错误的（）

A.肠黏膜的基本病理变化是弥漫性纤维蛋白渗出性炎症

B.早期黏膜分泌亢进，黏膜充血水肿，炎细胞浸润，可见点状出血

C.可形成特征性假膜

D.可形成地图样溃疡

E.肠壁增厚、息肉形成，肠腔狭窄

F.肠黏膜脱水、苍白、黏膜面粗糙

G.可形成边缘不整、口小底大的烧瓶样溃疡

H.多侵犯肌层及浆膜层，常发生肠出血及肠穿孔

I.多侵犯固有层，较少发生肠出血及肠穿孔

关于数字减影血管造影的叙述，哪项是错误的（）

A.需要水溶性碘对比剂

B.属X线检查法

C.通过光学减影技术消除骨骼和软组织影，使血管显影清晰

D.1977年获得第一张DSA图像

E.该技术应用已较普遍

阅读文段，回答问题。

　　如今网络上，微博大行其道。那么微博大热的原因是什么？它对我们而言意味着什么？就内部条件而言：微博，顾名思义，即微型博客。在博客之前，网络交流模式经历了从邮件、聊天室和IM（即QQ、MSN、UC等聊天工具）的历程。发展到微博这一步，网络聊天模式到达了顶峰，满足所有展示、社交和信息需要，集日志、状态、分享、回复等功能于一炉，既精简又全面地诠释了最现代的网络交流，有了迅速被接受、推广的内部条件。

　　至于外因——人的需求，则指人对信息交换、社交的需要。如果说微博现象的内部条件是一个变量，是微博技术、形式从无到有，从粗糙到完善的一个变化过程，那么外因——人的需求则既是常量，又是变量。说它是常量，是因为人总是有交流的需要和欲望。但人们需求又有其变化的一面。从农业社会发展到工商业社会，对信息交流的需求大大增加，网络出现、普及，网民社会形成，人们交流的欲望大大增长，这也是微博出现的重要原因。

　　但有人指出，QQ、博客等也能满足人们的需求，并不需要依赖微博。那么话题有转回到微博的内部条件上来了。微博之有别于QQ、博客等，是因为它最简要地抓住并融合了这种需求最主要的两个核心：展现和交流。聊天室、QQ重于交流，博客重于展现，唯有微博能够精简地抓住并融合这两点。

　　另外，很重要的一点是，微博在QQ的基础上，进一步发挥了网络的一个特点：迅捷。“微型”的概念使内容制作和阅读时间较博客大为缩短传袭于校内的“分享”概念在快捷的基础上丰富了信息量。就这样，信息量和互动速度得到了很微妙的平衡，这种平衡使得微博吸引了大量的博客用户，而回复功能也让QQ用户渐渐适应微博。内部条件和外部需求的融合，信息量和速度的平衡，很好的解释了微博现象的原因。

　　微博火起来了，作为用户，我们的生活自然也受到影响和改变。我们会感觉自己的需求被更好的满足了。比起玩游戏、聊QQ、写博客和逛校内网，我们感觉更加充实、丰富和精彩。充实源自于自我展现和被关注，丰富源自于，精彩源自于，还有经过和自己“臭味相投”的人挑选过的分享的信息。

　　和读书、阅读比起来，微博更刺激、收获效果感觉更明显（信息量大、快捷、新鲜）；和现实社交比起来，虚拟社交更轻松、更没有压力，不用在意外貌表情，反正隔着电脑；不用察言观色，只需根据平面符号进行反应；不用语言能力，有文字格式、标点、表情可以掩盖内容的空虚，甚至可以用分享来代替表达；不要求临场应变能力，断网、没上线、网络故障、临时有事……各种可以不予反应的理由已被网络默认。总而言之，微博给我们带来了轻松的生活。

　　反之，微博也使我们少了学习、阅读的时间。此消彼长之下，我们用在现实提升自我（休息、学习、运动，甚至现实交往）上的时间就被逐渐侵占。用敲打的字符取代现实社交，使我们少了锻炼现实社交的能力。在虚拟世界还没充分取代现实世界的时代，现实社交能力的缺失对我们大部分人的成长和发展都是相当不利的。此外，虚拟社交无法给我们对社交对象一个直观全面地认识，这种认识只能是平面的、单薄的，它只能发展出网络交往、网恋和网络婚姻，却无力支撑现实友谊、现实爱情和现实婚姻。

　　微博影响、改变了我们的学习和生活，有好有坏，有利有弊。微博现象对我们来说就意味着人类对虚拟文化、虚拟生活的一次选择和投票。

1、根据文章内容，请给微博下一个定义。

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2、“微博”区别于QQ、博客等的核心内容是什么？

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3、请结合上下文，给下列句子填空。

　　充实源自于自我展现和被关注，丰富源自于_________，精彩源自于_________，还有经过和自己“臭味相投”的人挑选过的分享的信息。

4、作者在给我们分析“微博”红火的原因时，又强调“微博”“有好有坏，有利有弊。”就此你认为其“坏”与“弊”的一面是什么？

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5、作者在论证自己的观点时，使用的主要论证方法是什么？为什么要使用这种方法？

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Today, we’ll be discussing EQ: emotional intelligence quotient. Your emotional intelligence quotient seems to indicate how well you (1) your own emotions, and bow well you (2) to others.
EQ is not exactly a new idea, but the (3) itself is a new one. People have realized the way you control your feelings is just as important as your (4) — maybe even more important.
The focus of today’s session is: can you learn EQ Some (5) school teachers think that some kids have (6) EQ’s than others. Even at five or six years old, some of the kids tend to be much more (7) and (8) than others. Another example is that kids deal with (9) in different ways. One may get frustrated with a (10) problem, but another child, with a higher EQ, might be able to handle the situation better. She might try (11) ways to approach the problem, or ask for (12) .
Can you (13) to have a higher EQ People seem to have different views on this question. Most of the people believe that the answer to this question is (14) . For example, kids can be (15) to have patience and not to give up when things go wrong. They learn to respond well to their (16) But others don’t agree. They find that some people never learn to (17) their EQ. The problem is that people with a low EQ have a (18) time seeing how their behavior affects other people. They see no reason to (19) They’ll probably never adjust their (20) .

女，32岁，双手、足心可见对称性红斑上成群淡黄色针头至粟粒大小脓疱。反复发作5年。掌部初发于大小鱼际，后渐扩展至掌心。部分脓疱已经干涸、结痂及脱屑，鳞屑下反复出现成群新疱。甲变形、浑浊、肥厚，伴沟纹舌。其父有银屑病史。

该病的病理有以下表现（）

A.角化不全

B.Munro微脓肿

C.Kogoj脓肿

D.细胞内水肿

E.血管扩张充血

F.真皮淋巴细胞和组织细胞浸润