试题与答案

你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什

题型:问答题 论述题

题目:

你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什么?

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2020/0314/e3f56d19b383d6c5ae1a25bbe7ec554b.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

试题推荐
题型:问答题

图为可测定比荷的某装置的简化示意图,在第一象限区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小B=2.0×10-3T,在x轴上距坐标原点L=0.50m的P处为离子的入射口,在y上安放接收器.现将一带正电荷的粒子以v=3.5×104m/s的速率从P处射入磁场,若粒子在y轴上距坐标原点L=0.50m的M处被观测到,且运动轨迹半径恰好最小,设带电粒子的质量为m,电量为q,不计其重力.

(1)求上述粒子的比荷

q
m

(2)如果在上述粒子运动过程中的某个时刻,在第一象限内再加一个匀强电场,就可以使其沿y轴正方向做匀速直线运动,求该匀强电场的场强大小和方向,并求出从粒子射入磁场开始计时经过多长时间加这个匀强电场;

(3)为了在M处观测到按题设条件运动的上述粒子,在第一象限内的磁场可以局限在一个矩形区域内,求此矩形磁场区域的最小面积,并在图中画出该矩形.

查看答案
微信公众账号搜索答案