下列作品中，属于张洁创作的是（）。A、《红豆》 B、《三生石》 C、《丁香结》 D、《方舟

节子的质量及与周围木材相结合的程度可分为（）和（）

小红同学在进行研究串并联电路电压规律时，有两只灯泡连在同一电路中，小红用电压表测得两只灯泡两端的电压相等，则两只灯泡的连接方式是（　　）

A．一定是串联

B．一定是并联

C．可能是串联也有可能是并联

D．不可能是并联

走罐时常选择的罐具是（）。

A.竹罐

B.陶罐

C.玻璃罐

D.抽气罐

E.多功能罐

综合性学习（5分）

2013年4月23日是第18个世界读书日，台州市某初中举行了“让经典文化滋润心灵”校园文化创建活动，请你参加并完成下列任务。

【活动一】悠悠书香沁满园（1分）

为营造浓厚书香氛围，彰显校园文化特色，学校开展宣传标语征集活动，拟在各个公共场所张贴。请参照实例，选择下面一处校园公共场所，写一句宣传标语。

实例：图书馆——品味经典，沐浴书香。

教室：                           

宣传橱窗：                         

【活动二】深深感动品人物（2分）

班级展开对《名人传》的赏读活动，请你根据下列摘录的语句，进行阅读赏析。

“他的一生宛如一天雷雨的日子——先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼充满着无声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，《英雄交响乐》与《第五交响乐》。然后白日的清纯之气尚未受到损害。”

“他”是          （人名），这段文字运用了比喻的修辞，形象地写出了主人公          

                                       的一生。                                     

【活动三】款款而谈议经典（2分）

校学生会在校园网上组织开展“如何看待课本中的经典作品”大讨论，下面是同学们的看法，请你也亮出自己的观点。 

1楼：一篇经典作品，有可能会影响人的一生。入选课本的经典作品可以让我们接受良好的文化熏陶，进一步提升我们的人文素养，充实我们的精神世界。

2楼：经典作品跟我们现在的距离太遥远，课本中有一些经典作品读起来很拗口，难以理解。这样的作品对我们还有什么教育意义呢？

3楼：                                                                    

适用性原则是科研工作者在进行科研工作时，要从（），根据实际需要、社会需求及科学发展的需要。

A.个人需要

B.实际出发

C.指南

D.国家需求