试题与答案

在创新人才具备的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接

题型:单项选择题

题目:

在创新人才具备的六种心智模式中,()则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。

A.问题发现心智

B.多元文化经验心智

C.专门领域知识心智

D.说服传播心智

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:含义:某些元素适量存在时能促进植物的生长发育;或者虽然它们不是所有植物所必需,但对某些特定的植物缺是不可缺少的,这些类型的元素称为“有益元素”,也称“农学必需元素”。种类:Si(水稻等禾本...

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题型:选择题

下列句子排列顺序正确的一项是:[ ]

①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。

②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。

③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。

④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。

A、②④①③     

B、④②①③    

C、②④③①    

D、④②③①

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题型:阅读理解与欣赏

  (甲)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?”(节选自《论语十则》)

  (乙)子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。(节选自《墨子·公输》)

1.《论语》虽是语录体,但每则都有一个中心,各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话,注意其中前两句与第三句之间的内在联系。

 ______________________________________________

2.甲文体现了儒家重视“修身”,乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思,然后简答:重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义?

(1)___________________________________________

(2)___________________________________________

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