功能为穿刺、撕裂食物的为（） A.切牙 B.尖牙 C.前磨牙 D.磨牙 E.智齿

下列句中加线成语使用恰当的一项是

A．这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。

B．在我国，景泰蓝这一国宝的制作工艺已有数百年的传承与发展，历代大师薪尽火传，创造出众多一脉相承而又各有千秋的传世名品。

C．从3月底工信部部长苗圩的一句“微信有收费可能”起,“收费说”被炒得沸反盈天,各种猜想轮番上阵。

D．中国人并不缺少道德基因，2011年“小悦悦事件”终于让中国刮起了一场“道德风暴”，“拒绝冷漠，传递温暖”的呼喊不绝如缕。

男性，16岁，视力减退半年，头痛一月，查体，双侧视 * * 苍白，头颅X线片蝶鞍扩大，鞍上区钙化影，最可能的诊断为：（）

A．垂体瘤

B．少突胶质瘤

C．颅咽管瘤

D．血管网状细胞瘤

E．脑膜瘤

仿照下边的句式再写两个句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。（5分）

未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；　　　　　　　　　　　　　，未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田；　　　　　　　。因此我说                                    

关于终身教育，下列说法正确的是（）

A、它的提出者是法国教育 * * 罗朗格朗

B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生

C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定

D、它贯穿于整个教育过程和教育形式

E、终身教育就是成人教育

沟通的基本流程排序正确的是（）。

A、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况

B、确认对方已收到信息—确定需要传递的信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况

C、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况—验证对方对信息的理解程度

D、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—考察对方对信息的落实情况—了解对方读信息的认同程度