试题与答案

男,2岁。偏食,不喜欢吃鱼、肉、蛋和蔬菜,喜欢啃泥土,常患口腔炎。实验室检查:Hb9

题型:单项选择题 A1/A2型题

题目:

男,2岁。偏食,不喜欢吃鱼、肉、蛋和蔬菜,喜欢啃泥土,常患口腔炎。实验室检查:Hb90g/L,血涂片示红细胞大小不等,小细胞为多。该患者患病的主要病因是()

A.铁消耗过多

B.先天储铁不足

C.铁摄入不足

D.红细胞破坏增多

E.生长发育快

答案:

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题型:问答题

以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究:

研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

(1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是______.

(2)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是______反应(填“吸热”或“放热”),化学方程式为______

(3)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是______.

研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究

【发现问题】(1)反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈______性,(选填“酸”“碱”或“中”).

(2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈______性.

【查阅资料】(1)镁能与热水反应生成氢氧化镁和氢气;

(2)冷水中氢氧化镁难溶于水,其溶解能力随温度升高而升高.

【提出猜想】甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;

猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7.

乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;

猜想Ⅱ:温度升高后镁与水反应生成了氢氧化镁使酚酞变红色.

【实践与思考】为验证猜想,甲、乙两同学均需测定______溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性.

乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成.请你写出镁与水反应的化学反应方程式______.

【结论】镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性.

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