试题与答案

沉积环境

题型:名词解释

题目:

沉积环境

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2020/0118/5b76be7051d9daae8996d7f4e4a5c4b6.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

试题推荐
题型:阅读理解与欣赏
 也许       
                   ——葬歌
       
闻一多
也许你真是哭得太累,
也许,也许你要睡一睡,
那么叫夜鹰不要咳嗽,
蛙不要号,蝙蝠不要飞。
不许阳光a你的眼帘,
不许清风b上你的眉。
无论谁都不能惊醒你,
c一伞松阴庇护你睡。
也许你听这蚯蚓翻泥,
听这小草的根须吸水,
也许你听这般的音乐,
比那咒骂的人声更美。
那么你先把眼皮闭紧,
我就让你睡,我让你睡。
我把黄土轻轻盖着你,
我叫纸钱缓缓的飞。
1、第二节abc三处各有一个词,依次填入后,恰当的一项是
[ ]
      A.照 飘 用
      B.弄 吹 打
      C.拨 刷 撑
      D.射 掠 举 
2、这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是
[ ]
     A.通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。
     B.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。
     C.表现父亲为死去的女儿深感内疚而衷心祈祷。
     D.表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情。
3、这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是
[ ]
     A.通过具体形象,象征类比,托物言志。 
     B.通过具体形象,烘托意境,营造氛围。
     C.通过具体形象,进行生动的比拟。
     D.通过具体形象,展开丰富的想象。
查看答案
微信公众账号搜索答案