关于接力切换说法正确的是：（）A.在某一时间段内，给源小区发送下行数据的同时也给目标

大面积烧伤病人按照补液公式计算输液量的时间是（）

A.从开始静脉输液时算起

B.从受伤时算起

C.从就诊时算起

D.从接受正规治疗时算起

E.从进入监护病房时算起

下列国家之间的联合，属于“连横”的是[ ]

A．齐国与楚国

B．韩、赵、魏

C．秦国与楚国

D．韩、赵、魏、燕、楚

“夫秦卒与山东之卒也，犹孟贲与怯夫也；以重力相压，犹乌获之与婴儿也；夫战孟贲乌获之士，以攻不服之弱国，无以异于堕千军之重，集于鸟卵之上，必无幸矣。”统一六国前的秦国，出现这一现象的直接原因是(    )

A．亲人素来彪悍

B．秦地与山东自然条件不同

C．秦国士兵过于霸道

D．变法使秦国军事强大

带刺的花 　　花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，他虽然全身长满了刺，但他的生命里最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢！”　　他的话立即遭到同学们的反驳。　　“你们就看到他的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！”　　平时从不受欢迎的调皮大王见同学们都不赞同他，便据理力争。　　“刺中有花，刺中有花！”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？　　我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对！仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对有缺点的同学，更应该正确看待他身上的潜在闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对？”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。（1）就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点。（2）你认为对个别问题学生的转化应该从哪些方面着手。

简述填土时，影响工程质量的土壤的工程性质。