试题与答案

理化检测报告要严格实行()签字的审签制度。A.测试人 B.审核人 C.签发人 D.证

题型:多项选择题

题目:

理化检测报告要严格实行()签字的审签制度。

A.测试人

B.审核人

C.签发人

D.证明人

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2019/1210/d99b58f1fce66afdc690e24ee1046e1b.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:4

试题推荐
题型:填空题

雾凇是学名,现代人对这一自然景观有许多更为形象的叫法,如“冰花”、“傲霜花”、“琼花”、“雪柳”等。

中国四大自然奇观之一的吉林雾凇与其他三处最大的不同之处在于其不可预知性。雾凇来时, (76) ;雾凇去时, (77) ,真正是说来就来,说走就走, (78) 。雾凇性情如此,难免有人偶遇之下陶醉其中,而有人苦盼数日难觅芳踪。

远远望去, (79) ,与天上的蓝天白云相接,让人分不清天地的界限。忽然,几个红的蓝的颜色从树丛里冒了出来,好像不小心滴在宣纸上的几点颜料,在白茫茫的背景下格外显眼。原来是踏雪寻凇的一群年轻人,穿着厚厚的羽绒服在树林里追逐打闹。这片童话般的银色世界让人摒弃最烦心的杂念,满脑子只是“玩”、“美”这些最简单纯朴的字眼。

近距离看去, (80) 。可谁能想到它的降临要经历比雪复杂百倍的物理变化呢 那种厚度达到四五十毫米的雾凇是最罕见的一个品种,要具备足够的低温和充分的水汽这两个极为苛刻且互相矛盾的自然条件才能形成,而且轻微的温度和风力变化都会给它带来致命的影响。了解到这一点,你还会觉得游人有意、雾凇无情吗

A.一派天地使者的凛凛之气

B.一排排杨柳的树冠似烟似雾

C.枝丫间的雾凇仿佛洁白的雪花

D.转瞬即逝,犹如昙花一现般让人叹惋

E.出其不意,犹如蓬莱仙境般让人陶醉

 

真正是说来就来,说走就走()。

查看答案
题型:多项选择题

维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有()。

A.幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性

B.幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展

C.教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等

D.幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段

E.幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的弹性

查看答案
微信公众账号搜索答案