汽轮机deh需要的下列工作方式中，具有优先级的工作方式是（）。A.ADS； B.AT

儿童皮肌炎与多发性肌炎的区别在于（）

A.有无典型皮疹

B.有无肌痛

C.有无肌无力

D.有无肌酶谱改变

E.有无肌电图异常

女，61岁，绝经5年，用激素替代疗法4年， * * 出血5天，量少。妇科检查：子宫常大，左附件区可及4cm×3cm×5cm肿物。哪项不是出血原因（）

A.颗粒细胞瘤

B.卵泡膜细胞瘤

C.药物引起

D.输卵管癌

E.子宫内膜癌

30材料： 初一(2)班学生李小刚对学习亳无兴趣，成绩极差，各科考试很少及格。一次期中数学考试．他—道题也答不上来，就在试卷上写下了这样一段话。零分我的好朋友你在慢慢地自我靠近零分你是如此多青难到你把我当着一个无用的人不我不是—个无用的人我是人我也有一棵自真心再见吧零分。数学老师阅卷时，看到这份无标点别字连篇字迹潦草的”答卷”后，非常生气地把李小刚叫到办公室交给了班主任梁老师。梁老师问明情况后，并没有直接训斥李小刚．而是耐心地帮助李小刚在他的“杰作”上加了标点．改了错别字．重新组织了那段话： 零分．我的好朋友 你在慢慢地向我靠近。 零分．你如此多情， 难道你也把我当作一个无用的人？ 不．我不是个无用的人’ 我是人．我也有一颗自尊心。 再见吧，零分！ 然后．梁老师让李小刚读了这段话，赞叹道 ”这是诗．一首很好的诗啊！ 听到这句话，李小刚感到根惊诧。梁老师接着说：。诗贵形象．你这首诗很形象。诗言情，诗言志，从这首诗中可以看出你是个不甘心与零分为伍的人。” 这是诗’我也能写诗？ 没想到梁老师不但没有批评他，还会如此评价他，李小刚非常激动。 从此．在梁老师的不断鼓励和帮助下．李小刚驱散了心中的阴霾，坚定了学习的信心．端正了学习态度。 两年后．李小刚顺利地考上了高中。问题：

(1)梁老师成功地运用了哪一德育原则（6分)

并联电路中各电阻的电流与电阻阻值成（）。

A、反比

B、正比

C、不成比例

D、以上都可能