题目：
新中国成立后在黄河上游修筑的第一座大铁桥是哪一座？
答案：
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参考答案：B
新中国成立后在黄河上游修筑的第一座大铁桥是哪一座？
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题型：问答题 简答题
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题型：单项选择题
在日本，由于教育部门为国民经济输送大批适应技术发展需要的劳动力和各种科技人员、管理人员，使潜在的知识形态的生产力变为直接生产力，这就为新兴部门的开拓和老部门的改造、劳动生产率的提高奠定了可靠的基础。“潜在的知识形态的生产力”的意思是( )。
A．“潜在的知识形态”指科学技术，当它们一旦和物质生产相结合，就会转化为直接生产力
B．“潜在的知识形态”指科技人员和管理人员，他们进入生产第一线后，就成为第一生产力
C．“知识形态的生产力”指科学技术，当它们还没有被利用来进行物质生产时，只有一种“潜在”的力量
D．“知识形态的生产力”指科技人员和管理人员，他们在与物质生产结合以前，其作用尚未得到实现，所以成为“潜在的”
题型：阅读理解与欣赏
大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫“森儿”。在“森儿、森儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“森儿、森儿”的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的，我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的（ ）【甲】小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来！”
妈妈一边递过来把瓜刀，一边叮咛：“森儿，小心点！”
“咦？你原来叫森儿呀，挺好玩的名字！”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致地手势，朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。
晚上，临睡觉前，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不（ ）【乙】了。①妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼：叹了口气：“对不起！高翔。”可我听出来我的名字在她的口中却变得十分生硬，似乎很拗口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。②不知怎的，妈妈竞在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动着手，脱口喊了出来……
“写信回来，森儿！”
我稍微一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
1．给文中甲、乙两个空白处选择正确的词语。
甲：精致 精巧 精心
乙：耐烦 情愿 满足
2．为什么随着年龄的增长，再听到人家喊自己的小名，作者会有一种不舒服甚至不被尊重的感觉？
3．作者曾两次抗议妈妈喊他小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何？（摘引原文回答）
第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 。第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。
4．分析文中划线的两个句子。说说分别体现了妈妈怎样的心理？
第①句
第②句
5．为什么妈妈在送别“我”的时候又脱口而出“我”的小名？
6．文章结尾“心理似乎被什么东西撞了一下”一句中，“撞”字揭示了作者怎样的心理状态？
题型：判断题
滤料要求化学稳定性好，不发生溶解现象，可能影响出水水质，机械强度好，价格低廉，便于取材。
题型：单项选择题 案例分析题
患者，男，30岁，酒后驾车发生车祸，右上腹受伤，神志清楚，上腹部明显压痛，面色苍白，四肢湿冷，脉搏130次/分。血压107／8．0kPa（80／60mmHg），尿少，口渴，过度换气。
下列监测措施中，不必要的是（）.
A.肢体温度、皮色
B.头部CT检查
C.毛细血管充盈时间
D.精神状态
E.血压、脉搏、尿量
题型：问答题 简答题
文艺上的“二为”方针？
