明细核算由（）组成。A.分户账 B.登记簿 C.现金收入、付出日记簿 D.科目

关于如图所示装置的叙述，正确的是（　　）

A．铜是阳极，铜片上有气泡产生

B．铜片质量逐渐减少

C．电流从锌片经导线流向铜片

D．铜离子在铜片表面被还原

阅读材料，回答下列问题。

材料：  1875年11月，李鸿章就日人易服一事质疑日本外交公使森有礼道：“贵国祖先采用我国服装乃贤明之举，我国服装纺织方便，用贵国原料即能制作，如今却要模仿欧服，实在要付出莫大的冗费。阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻？”森有礼当即回答说：“毫无羞耻之处，相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，正如我国自古以来，对亚洲、美国和其他任何国家，只要发现长处就要取之用于我国。我国旧服宽大而不轻便，适应怠慢而不是应勤劳，然而我国不愿意慢慢致贫，想要勤劳致富，所以舍旧就新，现在所费，将来可得到无限回报。”        ——摘编自舟欲行、黄传会《龙旗：清末北洋海军纪实》                                                                              

（1）根据材料，概括李鸿章和森有礼两人争论的观点。（4分）

（2）根据材料，结合洋务运动和明治维新的相关事实评析其争论。（11分）

如果出票人在汇票上记载“不得转让”等字样，持票人就不能转让该汇票，否则该转让只具有普通债权让与的效力，不发生票据法上的效力。 ( )

2009年12月7日—18日，《联合国气候变化框架公约》缔约国举行哥本哈根大会，决定2012—2017年的全球减排协议，中美作为世界两个最大温室气体排放国，成为世界的集点，同时两国作为当前世界上最大的发展中国家和发达国家，两国关系正常健康的发展有利于亚太地区乃至世界的和平和发展。阅读下列材料：

材料一第二次世界大战期间，中美建立合作关系，都成为世界反法西斯同盟的成员。美国人军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。

材料二二战结束后，美国帮蒋介石运输军队以抢夺抗战胜利果实，还为国民党装备军队、训练军事人员、给予贷款和物资，支持蒋发动 * * 反人民的内战。1946年，美蒋签订《中美友好通商航海条约》，美国从中攫取了中国政治、经济、军事和思想文化各方面的特权。

材料三新中国成立后，以美国为首的西方世界对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁和外交上孤立的政策，企图扼杀新中国。1950年，美国发动侵朝战争，把战火烧到中朝边境，派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。中国进行了抗美援朝战争。60年代，美国发动侵越战争，从南面威胁中国，中国援越抗美。这一时期，美国还利用台湾问题制造“两个中国”的阴谋。

材料四1972年2月，美国总统尼克松访问中国，中美于28日在上海签订《中美联合公报》，结束了中美20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。1978年12月16日，《中美建交联合公报》发表。1979年1月1日，中美建立起正式外交关系。中美建交以后，双方在反恐、朝核、伊核、中东问题、经济合作等多个领域进行了广泛的合作。但中美关系也出现了一些不和谐的因素，如在台湾问题、 * * 问题上美国百般刁难中国，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点，尤其是台湾问题在成为中美关系的焦点。

请回答：

（1）根据材料，分析近现代中美关系走过的主要阶段特征。（10分）

（2）根据材料三和材料四，并结合所学知识，概括分析20世纪70年代中美两国关系出现转机的原因。（10分）

（22分）阅读材料，完成下列问题。

为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”、“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……

（1）运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。（10分）

（2）运用矛盾特殊性原理阐明学校开展“一校一品”活动的合理性。（12分）