混合气过浓的故障原因主要是（）。

如果⊙O₁和⊙O₂的半径分别是r₁=5cm，r₂=2cm，O₁O₂=7cm，那么⊙O₁和⊙O₂的公切线共有（　　）

A．1条

B．2条

C．3条

D．4条

有甲、乙两只圆柱形杯子，甲杯底面半径是6cm，乙杯的底面半径是甲杯的一半，甲杯中没有水，乙杯中有水且高度是10cm．现在从乙杯往甲杯倒水，使两个杯中水的高度一样．问这时甲杯中有多少水？

做“观察植物细胞”实验的步骤是（　　）

①染色  ②撕取实验材料  

③准备干净的载、盖玻片  

④在载玻片中央滴一滴清水  

⑤盖上盖玻片  

⑥将实验材料置于水滴中展开．

A．①②③④⑤⑥

B．③②⑥⑤④①

C．③④②⑥⑤①

D．④②①③⑤⑥

综合探究题（18分）

文化是城市之“根”、城市之“魂”。为了进一步认识文化在构建和谐社会中的作用，我校部分学生成立了探究性学习小组，进行相关调查。同学们在调查中了解到：

在全国，能与扬州一样拥有众多传统文化资源优势的城市并不多，但拥有了资源优势，并不等于就有了竞争优势。在扬州历史上很具影响力的鉴真等宗教人物，运河文化、以及扬州学派、扬州八怪等资源的挖掘还处在表象化状态。许多老字号悄然退出市场，没能为扬州现在的经济发展作出应有的贡献。2006年8月，市委和市政府再把建设“文化扬州”摆上了新的高度，出台了《关于打造“文化扬州”的实施意见》，文化必将成为扬州的城市核心竞争力。

（1）运用文化生活的知识说明市委和市政府为什么把建设“文化扬州”摆上了新的高度？（6分）

（2）写出同学们可能采取的调查方法和运河文化资源的开发、利用和保护的行动方案。（4分）

（3）请你就如何建设“文化扬州”提出至少三条建议？（3分）

阅读理解

一诺千金（15分）

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。

我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。

时间，一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”

后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱；乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。

这是我和那个男生惟一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。

去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。

小题1:本文写了哪三件事？请用简明的语言分别概括出来。（3分）

第一件________________________________________________________。

第二件________________________________________________________。

第三件________________________________________________________。

小题2:第7段中“可我总觉得那是他走向成功的源头”中的“那”指的是什么？（3分）

小题3:文中第5段“我”与男生还钱时的惊喜快乐和第8段中两个少年快乐的原因一样吗？是什么原因？（3分）

小题4:文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，说说令人感动的原因。（3分）

小题5:删去第6段，文章依然贯通，你能联系全文说说作者写这一段的用意吗？（3分）