试题与答案

4号滤毒罐色别标志是白色,防护介质是CO。

题型:判断题

题目:

4号滤毒罐色别标志是白色,防护介质是CO。

答案:

参考答案:错

解析:5号滤毒罐色别标志是白色,防护介质是CO。

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题型:综合

(28分)根据下列材,,结合所学知识,完成(1)~(5)题。

材料一:下图为我国某区域示意图。

材料二:山东半岛城市带统计表(经济生态包括生产效率、经济发展、资源利用;社会生态包括人口、生活质量、社会保障、生态文化;自然生态包括生态资产、环境质量、资源保护。分值越高越优。)

材料三:山东省是我国人口大省(第六次人口普查常住人口9 579万人),同时也是我国的农业大省,充足的农业人口(第一产业人口1 956万人)为山东省农业发展提供了保障,但同时这些人接受高等教育的比例不及山东省城市人口的十分之一。图1为山东省地貌类型构成图,图2 为山东省农业总产值构成图。

图1                                   图2

(1)2013年6月8日,济南和日照相比,白昼较短的是______,正午日影较长的是______。(4分)

(2)图示范围内,主要的自然带类型是            ,春末夏初影响该区域农业生产的主要气象灾害是              。(4分)

(3)东营市发展化学工业的主要区位因素是           ;潍坊成为我国最大农业机械城的主要原因是        。(4分)

(4)依据材料,分析青岛市经济发展的有利条件。(8分)

(5)结合材料和已学知识,分析山东省农业可持续发展中存在的问题及对策。(8分)

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题型:单项选择题

阅读下面一段教学案例,按要求答题。孙老师在进行语文复习教学时,做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰,他投入了大量精力,博采众家之长,对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课,孙老师自己很满意,甚至觉得有几分风采。而课下,孙老师在批阅学生日记时,发现了这样一段话“孙老师,我认为这是你上得最不好的一堂课,因为你在做我们自己能做的事。”孙老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……下面对这位教师做法的分析不准确的一项是()。

A.孙老师对学生情况分析得不够透彻

B.孙老师对复习的处理忽视了学生的主观能动性

C.孙老师的做法会使复习的效果大打折扣

D.孙老师不必理会个别学生的质疑

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