普通胶印的水分一部分经过（）进入纸张。

货主或者其代理人应当在动植物、动植物产品和其他检疫物进境前或者进境时持输出国家或者地区的检疫证书、贸易合同等单证，向进境口岸出入境检验检疫机关报检。( )

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子的话勉励我们（   ）

A．以先进人物为榜样，做一个道德至善的人

B．要坚守永恒的道德标准

C．严于律己，不断完善道德修养

D．人性本善，要趋利避害

课内阅读。

　　我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

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　　他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 

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　　忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。     

　　“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”     

　　但是他哽住了，他说不下去了。     

　　他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”

　　然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——，你们走吧。”

1．老师为什么在最后一课时穿戴礼服？郝叟等人为什么坐在教室里？（用原文句子回答）

（1）___________________________________________

（2）___________________________________________

2．选文的第二段加粗的“这种方式”指什么？   

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3．为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”？

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4．韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？

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5．选文的最后一段用了__________、___________、__________描写，表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实，陷入极大的痛苦之中。

6、在上最后一课时，韩麦尔先生的内心一定是不平静的。他会想些什么呢？请用第一人称的口吻，对韩麦尔先生此时的所思所想做一段描写。（50字左右）

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李某违法应处罚款，某法律规定应处500至1000元的罚款。根据《行政处罚法》27条规定，李某具有从轻或减轻处罚的情形，某行政机关给予李某500元罚款的行政处罚，这是适用了（）。

A.减轻处罚

B.从轻处罚

C.适当处罚

D.较轻处罚

某新建项目，建设期4年，分年均衡进行贷款，第一年贷款1000万元，以后各年贷款均为500万元，年贷款利率为6%，建设期内利息只计息不支付，该项目建设期贷款利息为( )万元。

A．76.80

B．106.80

C．366.30

D．389.35